Curso : Tercer ciclo de primaria
Objetivos :
Conocer el vocabulario relacionado con los juegos populares.
Hacer en grupos un lapbook investigando un juego popular y exponer el juego investigado.
Temporalización : Primer trimestre
Mapa de género : texto narrativo dialogado.
Áreas implicadas : inglés y artística.
Materiales : cuaderno del alumno, colores, folios de colores, fotocopias, ordenadores, etc
Desarrollo de la actividad : El lapbook es una carpeta o archivador desplegable hecho de cartulina que contiene notas, dibujos, minilibros, fotos y otros materiales que recogen de una manera organizada y muy visual información detallada sobre el tema central. Su principal utilidad es que concentra toda la información de una forma tan gráficamente que el niño aprende divirtiéndose. Cada grupo ha realizado un lapbook de un juego diferente entre ellos : marbles, jump rope, the handkerchief, hopscatch,etc En cada proyecto debía aparecer el nombre del juego, origen, número de jugadores ,beneficios, reglas, lugar donde poder realizar los juegos y un dibujo.
Conclusión: Ha sido una actividad muy motivadora porque el lapbook es un estilo de aprendizaje visual, que es organizado, capaz de absorber grandes cantidades de información y de transformar las palabras en imágenes.
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