HALLOWEEN PARTY 2021

 

Cursos : Educación Infantil, Especial y Primaria.

Objetivos :

·        Conocer y apreciar Halloween como fiesta típica de otros países y culturas, mostrando actitudes de interés y respeto.

·        Desarrollar la imaginación

·        Promover actitudes y hábitos de colaboración y ayuda entre compañeros.

·        Desarrollar destrezas manuales y motrices.

·        Aprender pautas elementales de convivencia y relación social para participar en un juego.

Temporalización :Durante la última semana de octubre en el área de inglés hemos trabajado diferentes actividades relacionadas con la fiesta de Halloween como crucigramas, canciones, sopa de letras ,come-cocos, dibujos, etc. Todas las actividades anteriores las hemos realizado a nivel de aula y fue el pasado viernes 29 de octubre cuándo organizamos los talleres de halloween por grupos de convivencia.

Mapa de género:

Áreas implicadas :Inglés y artística.

Materiales : cartulina, pegamento, tijeras, folios, gomillas, bolsas de plástico, cartones, colores, rotuladores, arañas de plástico, lana ,dibujos ,latas decoradas, equipos de música botellas de plástico decoradas, sacos decorados, etc.

Desarrollo de la actividad :

Nuestro centro tiene tres patios por tanto en cada uno de los patios estaban distribuidos nuestros alumnos por grupos de convivencia. Desde las nueve y media de la mañana hasta las once nuestro alumnado de primaria y educación especial pudieron disfrutar de los talleres. Los alumnos de educación infantil realizaron sus talleres de doce y cuarto a una y media manteniendo sus grupos de convivencia solo que al ser tan pequeños dividimos cada clase en dos grupos. En cada patio teníamos cuatro talleres cada grupo de alumnos debía ir acompañado de su tutor/a para realizar la tarea o jugar al juego que le proponíamos y siempre al cambiar de taller nuestros alumnos debían desinfectarse sus manos. Algunos de los talleres eran sillas musicales decoradas con dibujos de Halloween y música de miedo los niños debían bailar y cuando paraba la música se sentaban perdía el que se quedaba sin silla y así sucesivamente. Otro de los talleres era decorar una mandarina con un rotulador negro simulando una calabaza, carrera de sacos, bolos terroríficos, creación y decoración de caretas, atrapa arañas, etc.

Además de todos los talleres nuestro alumnado pudo disfrutar de un desayuno organizado por el AMPA de nuestro colegio que consistió en unas galletas de brujas, calabazas y fantasmas envueltas en una pequeña bolsa de plástico, un zumo y un plátano de la Palma.

Conclusión :

Ha siso una actividad muy enriquecedora ya que nuestro alumnado a través del juego han podido repasar y afianzar contenidos del área de inglés como las partes del cuerpo, números, seguir unas instrucciones en inglés, etc.