I LIKE COOKING

 

Título del artículo: I like cooking.

Curso : 3ºA y B

Objetivos :

Aprender el vocabulario relacionado con la comida, escribir recetas en inglés y ser capaz de hacer una pirámide de comida y clasificar los alimentos en el lugar correspondiente.

Trabajar las estructuras gramaticales (Do you like, I like, he likes,she doesn ´t like, I don´t like, etc)

Temporalización :8 sesiones aproximadamente.

Mapa de género: Nuestros proyectos de inglés están relacionados con el PLC de nuestro centro y en está ocasión hemos trabajado la descripción de la pirámide de comida. Hemos trabajado la oralidad ya que nuestros alumnos entre ellos han realizado entrevistas sobre sus gustos y preferencias siempre relacionados con comida y bebida. Cada alumno ha realizado de forma oral y escrita su pirámide.

Relación con otros proyectos del centro :Nuestra unidad está relacionada con el proyecto creciendo en salud que llevamos a cabo en el colegio desde hace varios años .En está ocasión hemos relacionado el proyecto con el libro de lectura en inglés “Healthy food party” fomentando entre ellos una dieta saludable.

Áreas implicadas : Inglés y artística.

Materiales : Cartulinas, folios de colores, colores, ceras, rotuladores, tijeras, fotos, pegamento, libro de lectura ,fichas interactivas, etc

Desarrollo de la actividad: La primera actividad de motivación presentamos a los alumnos/as una pirámide de comida. Hemos trabajado durante varias semanas el vocabulario y las estructuras gramaticales. Algunas de las actividades han sido un Reading, imágenes para describir comida saludable ,palabras para formar oraciones, canciones, juegos de vocabulario lectura de un libro en inglés, murales, entrevistas, etc.

Como tarea final nuestros alumnos han realizado una pirámide de comida clasificando por grupos diferentes alimentos. Primero han realizado los dibujos y han formado la pirámide. Y para finalizar han escrito un pequeño texto  y lo han expuesto de forma oral delante de los compañeros.

Conclusión : Ha sido una actividad muy divertida y motivadora ya que hemos conseguido nuestro objetivo que era clasificar los diferentes alimentos tanto de forma oral como escrita y ser capaces de exponer delante de los compañeros el trabajo.