Curso : 4º A y 4º B
Objetivos
:
-Conocer el
nombre de algunas enfermedades: a cold, a cough, a cut, a headache, a stomach-ache, earache and
toothache.
Treatments
(cotton, plaster, ointment,.) and medical service care (nurse, doctor, dentist).
-Usar el
tiempo I have got,tanto de forma oral como escrita.
-Representar un
role-play en parejas usando la estructura gramatical: What’s the matter with
you/him/her? “objects pronouns”.
-Realizar
un lapbook con dibujos y materiales reales parecidos a un botiquín.
Temporalización : un mes
aproximadamente.
Mapa de género: hemos
trabajado el formato del teatro ya que nuestros
alumnos han representado los diálogos entre varios personajes.
Áreas implicadas : inglés
Materiales : ordenadores, cuadernos de los
alumnos, libro de texto, colores, cartulinas para realizar los lapbook.
Desarrollo de la actividad:
El alumnado ha preparado un
proyecto en grupo. Debían realizar un lapbook donde podremos ver las
enfermedades, el medical service care y los tipos de tratamientos y/o
medicamentos que podemos utilizar. También aparecerán expresiones para sugerir
lo que debe hacer para sentirse mejor.
En pequeños grupos
representaran un role play para poner en juego de forma oral todo lo aprendido.
- He/she has got…/ you should
take a break… / I don’t feel well doctor / What’s the matter?
Conclusión :
Ha sido una situación de aprendizaje muy emocionante para el alumnado, ya que nuestra tarea final era representar a un médico y a sus pacientes usando las enfermedades y las recomendaciones que hemos aprendido a lo largo de toda la situación de aprendizaje.
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