Curso : 5º A y 5º B
Objetivos
:
-Conocer las partes que tiene una carta en inglés.
-Redactar una carta formal en inglés.
-Usar el tiempo verbal going to ,tanto de forma oral como
escrita.
-Representar diferentes diálogos para utilizarlos en las
tiendas, en la aduana ,restaurantes y poder preguntar a la policía direcciones.
Temporalización
: un mes y medio aproximadamente.
Mapa
de género : hemos trabajado los diálogos entre
varios personajes.
Áreas
implicadas :. inglés
Materiales
: ordenadores, cuadernos de los alumnos, libro de texto, colores, carteles para
grabar los diálogos.
Desarrollo
de la actividad:
A lo largo de toda la unidad hemos
realizado diferentes tareas ,entre ellas de investigación para conocer los
lugares más importantes de Gibraltar. Han ampliado el vocabulario y las
oraciones que necesitamos para poder expresarnos de forma adecuada en inglés.
Entre los diálogos que hemos trabajado podemos destacar los siguientes como
pedir comida en un restaurante, pedir información a un policía, comprar en las
diferentes tiendas algunos recuerdos, etc.
Conclusión
:
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