Cursos : 1º A y 1º B
Objetivos :
-Aprender las frutas en inglés.
-Dramatizar un cuento de forma oral cuya finalidad es aprender la comida.
-Escribir el plural de varias frutas dadas.
-Aprender los pasos de una receta en inglés.
-Expresar tanto de forma oral como escrita una receta en inglés.
Temporalización : Segundo trimestre.
Mapa de género :Texto narrativo dialogado.
Áreas implicadas : inglés y artística.
Materiales : cuaderno del alumno, lápices, colores, fichas, cuento de Artigal , cartulinas, frutas y utensilios de cocina.
Desarrollo de la actividad:
Durante todo el segundo trimestre los alumnos de 1º de primaria han trabajado con los cuentos The cake and the hungry caterpillar. La finalidad era que nuestros alumnos realizaran una brocheta de frutas y la describieran de forma oral y escrita.
Algunas de las actividades que hemos realizado para conseguir nuestra tarea han sido las siguientes : Warm up: video con comida, representar el cuento de CAKE con la técnica de Artigal, colorear la portada de nuestro cuento, contamos el cuento dividiendo la clase en dos grupos, cada grupo repite el roll de un personaje, clasificar frutas, video: The very hungry Caterpillar prediction ,escribir en el cuaderno las partes de una receta receipe, ingedients, directions, etc
Conclusión :
Ha sido una situación de aprendizaje, muy emocionando porque gracias a está temática nuestro alumnado ha podido aprender una receta en inglés y participar en el concurso de masterchef que hemos organizado en nuestro colegio.
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